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在面試備考過程中,各位同學(xué)或許都聽說過“政府思維”這個(gè)詞,而如何合理地運(yùn)用“政府思維”,并且借此在面試中取得較高的分?jǐn)?shù),是大家關(guān)心的問題。在此,通過題目展示和簡(jiǎn)要分析,來解答同學(xué)們的疑惑。本文由“什么是政府思維”以及“如何在作答內(nèi)容中體現(xiàn)“政府思維”這兩個(gè)部分組成。
第一、什么是“政府思維”?
簡(jiǎn)言之,“政府思維”就是站在政府的角度思考問題。具體包括三個(gè)方面。
其一,看待問題有陽(yáng)光心態(tài);其二,理性全面地分析問題;其三,科學(xué)合理地解決問題。接下來將通過一道題目,來幫助各位同學(xué)更為直觀地感受“政府思維”。
例題
近期在電商平臺(tái)上出現(xiàn)了很多“代服務(wù)”,比如代吃、代喝、代訂酒店、代遛狗,甚至還有代叫醒、代掃墓、代相親等,衍生出了“代經(jīng)濟(jì)”。有人認(rèn)為,這是正常的市場(chǎng)現(xiàn)象,滿足了多樣化的市場(chǎng)需求;也有人認(rèn)為,作為全新的商業(yè)形態(tài),隱患較多,需要警惕。對(duì)此你怎么看?
分析:從群眾的角度出發(fā),因立場(chǎng)不同會(huì)發(fā)現(xiàn)題目中兩種觀點(diǎn)都有其合理性,因此,不免有人會(huì)對(duì)“代經(jīng)濟(jì)”持悲觀、排斥的態(tài)度。但是,當(dāng)我們站在政府的角度看待“代經(jīng)濟(jì)”時(shí),以陽(yáng)光心態(tài)來分析該題時(shí),就能夠認(rèn)識(shí)到,新事物的發(fā)展總是曲折前進(jìn)的,“共享經(jīng)濟(jì)”如此,“代經(jīng)濟(jì)”亦是如此。因此,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)其持有包容審慎的態(tài)度,對(duì)于“代經(jīng)濟(jì)”,在分析其危害的同時(shí),更應(yīng)看到它的發(fā)展帶來的巨大意義。而這就是“政府思維”的其中之一“看待問題有陽(yáng)光心態(tài)”。
第二、“政府思維”在面試作答中的具體運(yùn)用。
1.有利于站在更客觀的立場(chǎng)看待問題。
例題
深秋時(shí)節(jié),落葉繽紛,很多市民覺得這是一道亮麗的風(fēng)景線,然而環(huán)衛(wèi)工人非常盡職及時(shí)掃走落葉,市民抱怨環(huán)衛(wèi)工人破壞了美景,但環(huán)衛(wèi)部門說落葉滯留會(huì)帶來安全隱患。你怎么看?
分析:如果從個(gè)人角度出發(fā),看待該問題時(shí),在一定程度上,會(huì)覺得政府此舉忽視了群眾審美的需求,不近人情。但是,當(dāng)各位同學(xué)擁有“政府思維”時(shí),就會(huì)自覺地站在政府的立場(chǎng)思考題目,從而能夠發(fā)現(xiàn),這道題目的核心不在于爭(zhēng)論,市民和環(huán)衛(wèi)部門相比較哪一方說得更有道理,而是應(yīng)該考慮這一事件反映出來的本質(zhì)問題。即如何通過有效的措施,來兼顧市民審美的需求和城市管理的需要。
2.能夠體現(xiàn)作答內(nèi)容的深度。
例題
最近廣場(chǎng)舞越來越盛行,但也出現(xiàn)了擾民問題,在部分地區(qū),跳舞的大媽們和附近居民甚至發(fā)生了激烈沖突,對(duì)這一問題,你怎么看?
分析:在本題中,如果缺乏“政府思維”,就有可能認(rèn)為,應(yīng)該著力解決廣場(chǎng)舞擾民的問題,以及尋找化解沖突的方法。但是從政府的角度出發(fā),不難發(fā)現(xiàn),該問題的產(chǎn)生,原因有許多。比如,城市規(guī)劃不合理、群眾法治意識(shí)淡薄、政府主管部門不作為等等。因此想要解決問題還需要從源頭出發(fā)提出相應(yīng)的對(duì)策。這道題告訴我們,面試作答不能僅停留在表面,而有了“政府思維”,能夠幫助我們?cè)诜治鰡栴}、作答題目時(shí)更加有深度。
3.能夠展現(xiàn)解決問題的能力。
例題
業(yè)務(wù)大廳工作繁忙,排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)的人比較多。與此同時(shí),單位緊鄰公交站,很多乘客到業(yè)務(wù)大廳避雨或休息,還有人詢問公交車相關(guān)事宜,嚴(yán)重影響大廳正常業(yè)務(wù)辦理工作。領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事,你會(huì)怎么辦?
分析:這道題的當(dāng)務(wù)之急是讓大廳能夠恢復(fù)秩序,進(jìn)而正常辦理業(yè)務(wù)。但是從政府的角度出發(fā),就會(huì)意識(shí)到,該問題的產(chǎn)生并非偶然的,想要避免此類問題再發(fā)生,就需要解決根本問題,比如提高辦事大廳的工作效率、提供更優(yōu)質(zhì)的便民服務(wù),以及提升工作人員主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)等。在具備“政府思維”的基礎(chǔ)上,各位同學(xué)在作答這道題時(shí),就不僅會(huì)關(guān)注到當(dāng)下的緊急問題,也能關(guān)注到背后的核心問題,從而能夠在一定程度上,向考官展示自身具備解決實(shí)際問題的能力。
綜上,通過例題的展示向同學(xué)們介紹了何為“政府思維”,以及“政府思維”在作答中的具體運(yùn)用,希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助。中公教育在此希望各位能夠通過合理地運(yùn)用“政府思維”,爭(zhēng)取作答內(nèi)容更加個(gè)性化。